Мультфильмы для детей

Бабушка — это немного родитель, немного учитель, немного лучший друг и немного соучастник преступлений.  🙂

Уже с малых лет ребенок неизбежно попадает под влияние мультипликации, которую видит по телевизору либо в Интернете. Это влияние может оказывать как положительный эффект, так и отрицательный.

Есть два устоявшихся мнения:
1. Сидение перед экраном только вредит.
2. Это и занятие для ребенка, и свободное время для родительских забот. Оба этих утверждения отчасти верны, так как подкрепляются определенными фактами.

Факторы, склоняющие к просмотру мультфильмов или отказу от них
1. Провоцирование зависимости, с которой ребенок не может справиться сам.
2. Может повыситься импульсивность и неорганизованность.
3. Гаджеты занимают маленького человека на достаточно долгое время.
4. Воспроизведение мультиков в фоновом режиме чревато капризами, а так же проблемами со здоровьем.
5. Неосознанное подражание героям мультфильмов.

Однако у мультипликации, как и у любого вида искусства есть как достоинства, так и недостатки.
Достоинства
1. Если мультфильм будет подобран, исходя из возраста ребенка, то он будет служить развлечением.
2. Возможность выбора познавательных каналов об окружающей среде.
3. Передачи, где своими руками создаются поделки либо полезные вещи, могут вдохновить на аналогичные действия. То же относится и к каналам, посвященным спорту.
4. Заряд положительными эмоциями, а так же сплоченность членов семьи. Главное, выбрать мультфильм без явного насилия и агрессии.
Недостатки
1. Частая смена кадров рассредоточивает еще неокрепшее детское внимание.
2. Формирование ложных ценностей, если физическая красота в мультфильме ставится на первое место.
3. Неконтролируемое времяпровождение перед экраном служит причиной появления близорукости либо дальнозоркости.
4. Игры и живое общение отходят на второй план, ведь происходящие в мультфильме события становятся более интересными.
5. Ситуации, показываемые в мультиках, могут быть весьма далекими от реальности.
Чтобы не допустить негативных последствий при домашнем просмотре мультфильмов и не навредить здоровью ребенка, существуют определенные условия, которых необходимо придерживаться.

Условия для безопасного просмотра мультипликационных фильмов
1. Нельзя давать ребенку смотреть больше, чем один мультик за день. С двух лет можно позволить дошкольнику провести перед экраном не более получаса. Когда ребенок достиг старшего дошкольного возраста, то время сеанса может равняться часу. Младшим школьникам допустимое время равняется двум часам с одним перерывом на 15 минут.
2. Удобная поза и хороший обзор. Ни в коем случае нельзя допускать просмотра в полумраке или темной комнате. Это связано с тем, что яркость картинки все время меняется. Помещение при этом должно быть хорошо освещено. Расстояние между экраном и ребенком должно быть не менее 3-х метров, а место для сидения обязано быть со спинкой. Не стоит приучаться к перекусам за просмотром мультфильмов во избежание ухудшения аппетита.
3. Важно следить за качеством изображения. Мерцающая картинка или та, где есть расплывчатые силуэты, не подходит для детских глаз, так же как и блеклые краски.
4. Качество сюжета в мультфильме не менее важно. Для того чтобы избежать травм от просмотра в эмоциональной сфере, малышу необходимо видеть как веселых, так и озорных, непоседливых и спокойных героев. Они могут быть наделены отрицательными эмоциями, но при этом должна быть исключена агрессия.
5. Совместный просмотр поможет раскрыть истинную суть происходящего на экране. Так ребенок сможет озвучить свои переживания за героев и не бояться, что его не поймут. Можно создать новую сюжетную ветвь и разыграть на основе этого сценку совместно с малышом. Еще наблюдение за ребенком вовремя просмотра поможет более тщательно выбрать мультфильм для следующего сеанса.
Таким образом, мультипликация – это не только один вред или сплошная польза. Как и во всем, здесь важен контроль качества и количества при просмотре, а так же возможность объяснить ребенку, почему герой сделал какое-то действие.